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  • 易經入門 著/佚名 播/佚名

    易經入門。周易,在未學習之前給我的第一印象就是算卦。還記得以前看《封神榜》的時候,周文王姬昌總是通過占卜算卦來測吉兇,當時就感覺很滑稽,真有算命一說嗎?所以在第一次選修課的時候,出于好奇心我選了周易。《易經》作為群經之首,恰當的說應該是群經之始,奠定中華文化的基礎,初學易經一點心得[智庫|專題]。中國人的思維方式都離不開《易經》,正所謂:"百姓日用而不知"罷了。一翻開這本書便被曾仕強教授深入淺出的講解吸引了。一種久未有過的感覺涌上來:只想一直讀下去,不想吃飯,不想休息。昨天傍晚時分,我讀完了全書,回味閱讀過程,對《易經》的敬畏中多了幾分親切。原來也曾多次想讀《易經》,但每次都是剛打開書就放棄了,艱澀難懂成為了閱讀《易經》最大障礙。曾仕強教授對《易經》解讀深入淺出,娓娓道來,揭開了《易經》神秘的面紗,解開了困擾自己的種種疑問。

  • 大語文學習 著/佚名 播/佚名

    大語文學習之前,小編不知道語文竟然還可以這樣學!原來“千古第一文人”蘇軾不僅詞寫得好,文詩書畫樣樣皆絕,并且竟然還是個大吃貨!原來論考試能力蘇軾認第二可沒人敢認第一,那他為何沒考上狀元?原來《水調歌頭》不僅美的有意境,還暗含了蘇軾曠達的性情以及對人生哲理的思考……更關鍵的是,在老師妙語連珠的講解下,不光小朋友聽的起勁,家長們也樂在其中,難怪他們紛紛表示結課太“突然”,兩個月過得也太快啦!大語文學習是一個系統,包括思維課、繪本課、唐詩課、歷史課、作文課、兒童文學課、名著課、電影課、古文課、成語課,哲學課,心理學課等12項內容。這12項內容,我們歷經八年的時間,由淺入深,逐項推進,現在我有一種漸入佳境的感覺。時間是一個好東西,沒有時間這個好伙伴,我們很難完成這么龐大的工程。這種思想主張語文教育以課堂教學為軸心,向學生生活的各個領域開拓、延展,全方位地與他們的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合起來,并把教語文同教做人有機結合起來,把傳授語文知識同發展語文能力、發展智力素質和非智力素質有機結合起來,把讀、寫、聽、說四方面的訓練有機結合起來,使學生接愛全面的、整體的、強有力的培養和訓練。

  • 一個中學生的學習札記 著/李琭璐 播/容家靈

    應試教育如今讓當學生的深感痛苦。作為一名面臨高考的學生,作者在一同學的桌上發現這樣一行字:“考試考試又考試,聽到考試心就慌,紅燈又要滿天掛,回家如何見爹娘。”還有一位學生加了這樣的旁注:“橫眉冷對考試卷——一片空白,手里緊握金剛鉆——雙手發抖,分數分數奈若何——你來試試,誰叫出題這般難——該下地獄。”類似這樣的打油詩還有很多,它們裸露在課桌上,不知道老師和家長看了這些打油詩會作何感想? 抨擊應試教育的文章,本刊這些年已經發得很多了,卻從未從學生的角度深入到學生的生活和心靈深處,了解他們真實的心理狀態和思想情感。作為教育中的主角,對于來自學校和家長的壓力,他們認同嗎?他們快樂嗎?他們的想法是否與大人們的想法一致?他們如何看待當今中國的學校教育? 請靜心感受一下來自這個群體的內心律動,仔細傾聽一下這些被家長和老師寄予厚望的主角的呼聲吧,他們那鮮為人知甚至與大人們截然相反的思想與情感,或許會讓你大吃一驚—— 有一個自己曾經最要好的朋友告訴我,她患上了嚴重的抑郁癥。這個朋友在北京某重點中學念高二,緊張的學習氣氛使她成長的腳步愈發沉重,直至將近崩潰。她去看了幾次心理醫生,但都不奏效。去年春天,由于過重的心理負擔,她不得不輟學在家,開始了自學生涯。她在信中對我講:她上初中時是年級成績最好的,中考時以全校第一的好成績考入了這所在別人看來遙不可及的學校。她說,上了高中才知道生活是那么的乏味,學習的緊張氣氛使她透不過氣來,她放棄的不僅是學業,也放棄了束縛她頭腦的枷鎖。 作為高二的學生,面對著一年后的高考,耳邊激蕩著隔壁同窗在考場上揮鞭策馬的聲音,我們無不心悸。在我的記憶里,高三的學生好像每天都在布置考場,每個教室只留25把桌椅,考試的時候攝像頭全部開啟。如此頻繁的考試讓高三的學生深感痛苦。我在一考生的桌上發現這樣一行字:“考試考試又考試,聽到考試心就慌,紅燈又要滿天掛,回家如何見爹娘。”還有一位學生加了這樣的旁注:“橫眉冷對考試卷———一片空白,手里緊握金剛鉆———雙手發抖,分數分數奈若何———你來試試,誰叫出題這般難———該下地獄。”類似這樣的打油詩還有很多,它們裸露在課桌上,該給我們以警示了。 

  • 找對英語學習方法的第一本書 著/漏屋 播/滕佳峻

    ★★★★★在中國,90%以上的人,英語學習方法都是錯誤的。★★★★★擺脫錯誤觀念,你也能學好英語。★★★★★20年中美雙重英語教學實戰經驗,讀者苦尋多年的漏屋老師解密最適合中國學生的英語學習之道★★★★★國內外百余網站轉載天涯論壇千萬粉絲膜拜貼《告訴你外語學習的真實方法和誤區分析》全新修訂擴充版★★★★★中國英語教學中常有的錯誤觀念:1.有外語環境,最好能出國;2.最好能多跟外國人交流;3.有人能糾正我說外語時的錯誤;4.背單詞太難,單詞量不夠;5.語法熟練,說句子就正確了;6.要多背誦,外語主要靠記憶力;7.一定要模仿純正的外語發音;8.一定要練習連讀和吞音;9.學外語必須重復練習再練習;10.書上教的英語都過時了。現代外語教學的研究結果顯示,成年人錯誤的外語習慣以及錯誤的發音一旦形成,基本上是終身無法修復的,造成最大傷害的就是口語表達。所以一定要在開始學的時候就使用正確的方法。作者通過對中國、加拿大、美國留學生、移民的外語學習及應用情況調查,以及自己多年來的教學經驗,和近些年外語教學研究的先進成果,全面論述了外語學習的誤區,以及在不同環境和條件下外語學習會出現的各種情況,意在幫助讀者建立學習英語的正確理念和指導大家制定個人學習策略。《找對英語學習方法的第一本書》書稿我讀了。覺得不簡單、不容易。我的聽聞見識中,未見如此著者。文字也很俏,比曾經學過中文的還中文。語言是非常復雜的,近百年來中國人學英語的弊端,糾正此弊端的弊端,以及妥貼的糾正方法;學習外語的規律,規律之規律的自我補充和豐富,具體到個人、個體的必要時的反規律和自我獨創,書中都講到了,講得很好。

  • 親子教育中家長學習的重要性 著/佚名 播/佚名

    親子教育中家長學習的重要性_親子早教有聲讀物。親子教育是每個有孩子的家庭都非常重視的問題,想要教好孩子,有聲小說免費下載mp3編輯也認為其實根源在于家長,如果家長能夠不斷學習,改正自己身上的錯誤,才能夠更顯著的改變孩子,取得更好的親子教育成果。現在無論是家庭還是社會,所有的焦點都放在孩子身上,因為他們是祖國的未來,是我們的希望所在,每個家庭為了讓自己的孩子有更好的成績、更出色的素質,都用盡百般心思,但是《親子教育中家長學習的重要性》這篇文章卻告訴我們,在親子教育中,家長能否樂于學習善于學習才是最重要的,因為家長對孩子的影響是非常大的,只有家長從自己做起告訴世界我能行,愛學習,講道德,才能給孩子塑造良好的向導,從而培養出優秀的品格。我國有這樣一句詩,“問渠那得清如許,為有源頭活水來”,而在一個家庭中,家長和孩子的關系就是源頭和清渠的關系,只有家長以身作則,從源頭“治理”好自己,才能讓孩子獲得更為清澈自然的成長環境。在親子教育中家長學習的重要性這篇文章中,筆者精選了許多具有代表性的案例,語言上深入淺出,通俗易懂教你讀懂孩子的心理,將現代家庭中親子教育方面普遍存在的問題和困境刻畫的非常生動,讓人閱讀的時候能夠感同身受,有更為真實的體驗,同時文章還總結了就像洛克菲勒留給兒子的38封信中所說的現代親子教育中家長容易出現的問題,以及這些問題會給孩子帶來哪些不良影響,并提出了專業的改正意見。當孩子問:爸爸我們去哪兒時,家長要知道該去哪兒,讓家長從自身做起,加強學習,改變不良的教育方式,只有家長的教育觀念和學習觀念改變了,才能讓教育孩子的效果更為出色。參考收聽:新杏壇曾國藩教子十法。

  • 學習型中國家庭教育論壇 著/佚名 播/佚名

    21世紀是知識經濟的時代,全球一體化的時代,可持續發展的時代,更是一個終身學習的時代。學習從來沒有像現在這樣成為一個人最基本的生存能力,家庭的學習功能在諸多家庭功能中從來沒有像今天這樣引起人們關注而進一步凸現。可以這么說:家庭是重要的學習資源,也是幫助其成員終身學習的首要機構,學習型家庭正成為21世紀家庭的主要特征與型態。學習型家庭是一種新型的家庭形態,它把學習作為家庭成員基本需要,更加注重全體成員的自主學習。學習型家庭的建構過程正是家庭成員共同學習,相互學習,一起成長的過程。

  • 宋承昊:讓我們的孩子愛學習會學習 著/宋承昊 播/宋承昊

    《讓我們的孩子-愛學習會學習宋承昊主講》向您講述了孩子不聰明,未必學不好,孩子不聽話,未必不愛學,孩子天資好,未必會學習,孩子不聽話,未必愛學習,其實,每個孩子都是學習高手,但是,無數家長卻為孩子犯愁,不是我們做得不夠多,而是我們做得不夠對!

  • 學生學習大策略 著/佚名 播/佚名

    學習策略是指學習者為有效地達到學習目標而采取的具體學習過程或學習步驟。對大學生而言,進行專業的學習,掌握一定技能,選擇一定的學習策略,對提高學習的效率和學習能力具有重要的意義。

  • 鄭委_愛學習會學習能學習 著/鄭委 播/鄭委

    《愛學習,會學習,能學習:家長輔導孩子學習的有效方法》家長好好學習,孩子天天向上!不批評、不施壓、不開小灶、不報輔導班……孩子成績卻直線上升,為什么·方法就在盤中。

  • 董進宇_創造巔峰學習狀態 著/董進宇 播/董進宇

    動力+方法:送給中學生的成功寶典! 揭開潛能秘密,掌握學習規律,提高自我認識,激發內在動力,總結科學方法,達到最佳狀態!

  • 張建華_向解放軍學習:打造中國高績效組織 著/張建華 播/張建華

    美國西點軍校為世界五百強企業培養了1000多名董事長,5000多名CEO!華為技術有限公司總裁任正非、萬科股份有限公司董事長王石、聯想控股有限公司總裁柳傳志……中國軍人本色成就中國企業家的輝煌事業!中國軍隊管理為中國企業樹立榜樣!實踐證明:軍隊是卓越的管理組織,高績效的鋼鐵團隊,成功的管理學院!

  • 踏踏實實學英語:英語學習逆向法 著/鐘道隆 播/鐘道隆

    作者鐘道隆,男,1934年出生于浙江省青浦縣,中國人民解放軍少將,通信工《逆向法巧學英語》作者鐘道隆 程專家,逆向英語創始人,復讀機發明者。鐘道隆45歲時開始刻苦自學英語聽力和口語,使用聽寫法及背誦記憶等方法,綜合提高已有的英語水平,只用了一年時間,聽說能力大大提高了,從“聽不懂、說不了”進步到能當翻譯,總結出英語學習逆向法。十幾年來,指導不同層次的人用逆向法學習英語,都取得了成功。本書就是作者自學和輔導別人學習的經驗總結,復讀機的普及使逆向法學習英語更為方便,目前國內外使用逆向法學習英語者為數眾多。逆向法也是目前各大英語學習論壇最為推崇的英語學習方法。

  • 易中天談學習 著/易中天 播/易中天

    講座中,易中天以自己擅長的語言方式,用孔子、論語等內容帶出自己的觀點,“不需要名牌大學,社會已經多元化了,快樂學習最重要。”

  • 幼兒學數學 著/佚名 播/佚名

    本套音頻針對小朋友進行數學教學。主要內容包括:認識數字1-10,認識+、-、=數學符號、對物體進行比較、認識時鐘、日歷等。穿插歌謠,讓孩子學習樂在其中。

  • 如何讓孩子更愛學習 著/吳任鋼 播/吳任鋼

    社會競爭的加劇,直接影響到家長對孩子學習的重視程度,不管是剛上小學的小孩子,還是面臨升學的大孩子,他們的學習都是非常緊張的,背負著各種各樣的壓力。重壓之下,有一部分孩子出現了明顯的厭學現象,這給我們的家長帶來了極大的恐慌和壓力,家長的恐慌和壓力又使得孩子逐漸陷入厭學的惡性循環中。 在本課程中,著名青少年心理專家吳任鋼教授詳細講授了厭學孩子的科學教育法,包括怎樣與厭學孩子進行心理溝通,怎樣利用多元智力因素及相應學習方法矯正孩子的厭學問題,激發孩子的學習興趣,從而提高孩子的學習成績。 孩子一生的命運其實就掌握在父母手里。作為孩子的父母,你要問自己:我會教孩子嗎·如果您存在困惑,那您一定要看看專家怎么說。

  • 媽媽課堂_愛學習會學習 著/宋承昊 播/宋承昊

    讓我們的孩子-愛學習會學習 一學就會的方法,一生受益的結果 孩子不聰明,未必學不好,孩子不聽話,未必不愛學; 孩子天資好,未必會學習,孩子特聽話,未必愛學習; 其實,每個孩子都是學習高手……

  • 忠誠工作_員工學習篇_與企業共贏 著/李濤 播/李濤

    隨著社會變遷與心理變革,一個人終生服務于一個組織的比率越來越小。頻繁的跳槽,使很多人陷入了迷茫,越來越找不到自己的定位。對于員工來說,只有將自己的職業發展規劃與企業密切聯合起來,培養自己的忠誠度,才可以實現自己的人生價值,與組織實現共贏。本課程有助于幫助您提高自己的職業修養,與企業走向雙贏……

  • 0_3歲兒童成長階段:塑造性格學習 著/佚名 播/佚名

    與自然、生命、宇宙同步的古典音樂培養孩子性格樂觀自信,性情良好,動作優雅,氣質優良,孩子能靜能動,有愛心,人際關系好。 提升孩子的記憶力,創造力,功課不再是壓力,成績自然提高。 提升孩子的注意力,語言能力,想象力……

  • 李陽英語學習的秘訣 著/李陽 播/李陽

    李陽瘋狂英語是一種熱愛丟臉、追求完美的瘋狂操練精神!正是因為要面子、自卑等不良性格和習慣導致了中國人在英語上的困境。 Ienjoylosingface.Ienjoymakingmistakes.這些信念已經在全世界廣泛流行……

  • 幼兒學古詩 著/佚名 播/佚名

    古詩是我國特有的一種文學體裁。從語言角度來看,古詩在遣詞造句中力求體現作品的文學性,講究平仄、對仗、韻律、節奏,富有音樂美。而幼兒時期是一個人記憶能力最強的時期,如果在此時期能大量記誦古詩,既可以鍛煉幼兒口齒清楚伶俐,吐音準確流暢,又能讓幼兒品味詩的優美意境,熏陶情懷,啟迪智慧。所以我在實際教學過程中,會有目的的教孩子們學習一些古詩。結合兩年的來的實踐,來談談我教幼兒學古詩的一點體會。

  • 學習方法_記憶方法 著/佚名 播/佚名

    記憶是文科學習的基礎,是否學好的一個重要標志就是看你是否記得牢,記得全,記得細。記憶的方法常見的有:網絡式復習。考研復習沖刺的時間往往只有幾個月,而要看要背的書可能有7、8本甚至十幾本,而且有的考試還比較細碎、全面,可謂時間緊任務重。面對這種情況,有人采用"網絡式"復習法,即采用編、章、節標題、要點五個層次對教材進行梳理和編織記憶網絡。最后做到脫離課本時只看大的編,以編想章,以章想節,以節想標題,以標題想要點。這樣做,不僅記得仔細,對跨章節組織論述題的回答也十分有利。有聲小說_有聲讀物_在線收聽_下載_mp3_wma_語音_音頻_朗誦

  • 學習巴菲特_巴菲特炒股秘訣 著/劉建位 播/劉建位

    2巴菲特從100美元開始成為個人資產達440億多美元的世界超級富豪,其投資理念一直以來是投資者追求的寶典。但巴菲特本人從來也無對于投資的辦法做過嚴格而繁雜的闡述,他只是每次在其公司伯克希爾公司的年會上對一些投資性題目作一些精辟的表達。回納起來,巴菲特是這樣闡述他的基本投資策略的:“我們始終在尋找那些業務清楚易懂、業績持續優異、由能力非凡并且為股東著想的治理層來經營的至公司。這種目標公司并不能充分保證我們投資盈利,我們不僅要在公道的價格上買進,而且我們買進的公司的未來業績還要與我們的估計相符,但是這種投資辦法--尋找超級明星股--給我們提供了走向真正成功的唯一機會。”

  • 讓你輕松自如的學習 著/佚名 播/佚名

    上課時不能集中注意力聽課,主要有兩類情況,一是上課時做小動作、走神,二是上課時昏昏欲睡。要想杜絕第一種情況的發生,重在孩子幼年時的培養。要想杜絕第二種情況的發生,一定要保障孩子充足的睡眠。孩子在上小學時應保障孩子在9:30分之前睡覺,上初中和高中時應保障孩子在10:00之前睡覺。這樣才能使你的孩子第二天聽課時精力充沛,集中注意力聽好課,這樣孩子完成作業就不存在因難,也就不需要到11:00點還不能完成作業,這樣久而久之形成一種良性循環,你的孩子將輕松自如的將學習搞好了。

  • 學習型企業 著/佚名 播/佚名

    自已加了一個標題:學習型企業,希望大家不要覺得不合適.所謂學習型企業,就是以共同愿景為基礎,以團隊學習為特征,以人為本,以企業和個人的全面發展為中心,以增強企業學習力.提高人的綜合素質為目標所架構的學習求知的目標管理體系和所建立起的能夠不斷實現知識轉化的運行機制的現代企業。

  • 中國狀元學習法 著/佚名 播/佚名

    主要是借鑒,學習而不要失去判斷——中國狀元學習法由國內教育專家經過三年的總結.提煉.由清華大學電教中心制作而成.該方法針對中小學的學習特點,難點,總結了眾多考入清華,北大的高考狀元,中考狀元,小考狀元的學習方法,以及十歲大學生張炘煬的學習方法,還有國內一線優秀教師的教學經驗和方法.中國狀元學習法囊括了從小學到高中的所有經典學習方法,是中小學生提高學習效率的寶典,是家長輔導孩子的指南.

  • 幼兒學拼音 著/佚名 播/佚名

    幼兒的拼音學習也是學習的一個難點,不少幼兒不能很好地掌握,這為入學后的拼音學習帶來了困難。一般地說,教幼兒學拼音可分5個階段進行。 1、背韻聲母 本階段的目的是教會幼兒快速、正確地按順育齡背育出20個聲母。如能編成兒歌講學,效果更好。 教聲母時,20個聲母分成3組: 第一組:bpmfdtnl 第二組:gkhjqx 第三組:zcsywr……

  • 學習方法的革命 著/董進宇 播/董進宇

    董進宇語錄:博瑞智教育讓愛飛揚 ●痛苦使人改變,快樂使人堅持。 ●沒有人不想努力,不努力的原因是因為努不上力,想使勁使不上勁。 ●21世紀是個學習的世紀,在學習上沒有找到快樂就等于下地獄。 ●學習最大的規律:不是靠毅力刻苦學習,而是在學習上找到快樂,進入樂此不疲的狀 態,這才是真正的快樂的學習。 ●鼓勵、啟發、誘導孩子做草原上追趕領養的獅子,而不做沙漠中的駱駝。主動學習很 重要。 ●學習其實很簡單,重點在于模仿。

  • 網絡環境下的學習方法 著/佚名 播/佚名

    我們通過網絡(尤其是進入Web2.0后)所進行的非正式學習,構建一個適合自己的個人學習環境(PLE)是很重要的,它可以讓我們的學習更加便捷、有效、有深度和有廣度。 根據二八理論,人們百分之八十的知識是通過非正式學習途徑獲得的,在學校的正式學習中,也有相當一部分知識需要學生通過非正式學習方式來融會貫通。在計算機和互聯網技術飛速發展的今天,利用網絡進行非正式學習,促進個人的學習研究,這種方式已經被許多實踐者證明是有效的。

  • 快樂學習 著/徐曉東 播/徐曉東

    “家庭教育無小事,生活無處不教育!”。在這套光盤中,徐老師以生活中的各種小事為題材,細致入微地從不同角度分析各種做法的效果,并指出恰當的方法。不僅講操作層面上的技巧,還注重對教育觀念和心態的影響,進而學會,如何使心態左右技巧,具有很強的普遍性和操作性,是一套很適宜家庭教育的好教材。

  • 學習講故事 著/佚名 播/佚名

    《學習講故事》是一部非常經典的教人講故事的專輯!!!對家長和老師的輔導有非常大的指導作用!當然了,作為父母,您首先要相信自已能講好故事,這事兒說大就大說小就小,您說呢·

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